Submitted by ManuelRothe on Tue, 12/10/2019 - 18:49

عند تسهيل عمليات المشي الميدانية عبر المجتمع لتحديد المخاطر والعوائق ، تأكد من تضمين الجميع ، بما في ذلك النساء والرجال ذوي الإعاقة ومن جميع الأعمار (أيضًا كبار السن والأطفال) لمعرفة الأصول والمرافق والخدمات المهمة بالنسبة لهم ، كيف ينتقلون داخل المجتمع ، وكيف يستخدمون الأرض ويشاركون في النشاط الاقتصادي وما هي المخاطر التي يعتبرونها عالية المخاطر.

للقيام بجولة ميدانية شاملة:

  • اختر طريقًا يمكن أن يسلكه الأشخاص ذوو الحركة المحدودة ، بما في ذلك الأشخاص الذين يستخدمون الكراسي المتحركة والدراجات ثلاثية العجلات وكبار السن ، أو ترتيب المساعدة.

  • كلف أحد أفراد الأسرة أو مقدم الرعاية بالسير مع الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية الذين يسيرون في طرق غير مألوفة. صف البيئة المحيطة بهم حتى يتمكنوا من تقديم مدخلاتهم

  • تأكد من أن الأشخاص الذين يعانون من إعاقات سمعية يسيرون مع الميسر أو بالقرب منه ويرافقهم مقدم رعاية أو أحد أفراد الأسرة الذي يمكنه دعم احتياجات الاتصال الخاصة بهم (أو تأكد من وجود مترجم لغة إشارة إذا كان ذلك مناسبًا).

  • تأكد من أن الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية يمكن أن يرافقهم مقدم الرعاية أو أحد أفراد الأسرة للمساعدة في شرح الموقف ودعمهم لإبداء ملاحظاتهم وآرائهم.

  • ناقش كيف تتغير البيئة في حالة وقوع كارثة وما هي العوائق التي قد يمثلها ذلك للأشخاص من مختلف الفئات المعرضة للخطر. شجع الجميع على مشاركة وجهات نظرهم.

Sources
منتدى الإعاقة في المحيط الهادئ (PDF). مجموعة أدوات إدارة مخاطر الكوارث المجتمعية الشاملة للإعاقة في فيجي. 2013
Top of page